 災後輔導─教職員篇
急難救助、申訴、獎助學金、就學貸款減免、平安保險、導師業務篇
諮商輔導篇
課外活動篇
生活住宿飲食篇
僑生暨外籍生篇
衛生保健篇
97學年度導師會議教務處資訊問與答
校園憂鬱與自我傷害三級防護Q&A
校園自我傷害防治手冊
 急難救助、申訴、獎助學金、就學貸款減免、平安保險、導師業務篇
 
Ｑ1：學生遭遇急難事故時，如何給予經濟援助？
Ａ：1.「學生急難救助金」專款：當學生遭遇重大急難事故(如家庭變故、車禍、急病、意外事件、體育傷害等)，造成經濟困境、影響就學而急需金錢救助者，均可前往學務處洽詢。申請書（請至學務處領取）填妥後請送給系輔導教官、班級導師及系主任簽核意見後，送回學務處辦理即可。
2.教育部運用學產基金設置「教育工作人員及學生急難慰問金」：對於急難事故給予定額慰問金，可同時洽詢生輔組辦理。
Q2：學生於何種情況下可提起申訴？向何單位提起？多久可知道結果？
A：1.本校在學學生對於學校有關授教權益所為之處分，認為有違法或不當並損及學生權益，經正常行政程序處理仍無法解決者，得向申訴評議委員會提出申訴。（在校學生，係指學校對其處分時具本校學生身分者）。【東海大學學生申訴辦法第9條】
2.學生於收到學校對於個人生活、學習處分書後，如有不服應於次日起十五日內，以書面向本會提出申訴。申訴人如因不可抗力，致逾期限者，得向本會聲明理由請求延長許可，（惟以在延長日十五日內為限）。【東海大學學生申訴辦法第10條】
3.申訴業務承辦單位及承辦人：學生事務處處本部蔡美惠專員，電話內線2301，外線23590482。
4.學校於收到申訴書次日起二十日之內完成評議，但寒暑假期間之申訴，得於次學期註冊日後一星期內完成評議。必要時得予延長，並通知申訴人（延長以一次為限，不得超過一個月）。但涉及退學、開除學籍或類似處分之申訴案不得延長。【東海大學學生申訴辦法第11條】
Q3：本校學生申訴委員的成員為何？
A：本校學生申訴委員分別為學生及師長代表組成，師長代表十人，學生代表九人，合計十九人組成，任期一年（無給職），其中女性委員應占三分之一以上。【詳細規定可參閱東海大學學生申訴辦法第3、4、5條】?
Q4.請問東海大學提供給獎學金種類有哪些？
- 目前學校提供給大學部申請獎學金可歸納以下數項：
1.本校編列預算獎學金。
2.教育部或其他政府補助。
3.校外團體或個人捐贈本校獎學金。
4.校外機關申請而獲得之獎助學金。
Q5.如 何 查 看 獎 學 金 申 請 資 料 ？
A：詳細申請資料及所需證件、期限，可直接至東海大學學務處網站查詢
http：//stuoffice.thu.edu.tw/sch/prnax.asp獎學金相關資料
或直接至學務處公告欄查閱。
Q6.申請注意事項：
A：1.成績單請至成績組（股）申請正式證明。
2.請直接上網下載（若有特殊表格請至學務處索取）。
3.進修部同學勞作成績免計。
4.學業成績若有任何一科不及格者，不可申請。
5.申請表格請於期限前繳回學務處或進修部辦公室。
6.為方便得獎轉帳及通知領獎，請至中國商銀或郵局開戶，並務必在本校
網路註冊取得E-MAIL帳號。
7.村里長清寒證明不受理影本，請多申請幾份備用。
8.獲獎同學除公告於學務處網站，並個別以通知函及以E-mail通知。
Q7.請問東海大學學生平安保險如何申請？
A：1.準備資料
（1）先至學務處網站下載理賠申請書(94學年度承辦本校為安泰保險公司)
（2）準備醫師診斷書及醫療收據正本。
（3）詳細申請資料，可直接至東海大學學務處網站查詢
http：//stuoffice.thu.edu.tw/sao/sao.htm相關資料
2.資料準備妥後，請交至生活輔導組承辦人辦理。
Q8就學貸款問與答
A：資格:父母或學生配偶及學生本人年收入低於114萬者(超過者可選擇自付利息)由學校送財政部審核。
程序：
- 登記：每學期之期中考後開始登記，網址http://stuoffice.thu.edu.tw/debt/
- 對保：學生及父母至銀行對保(第二次辦理者，保人不須前往銀行)
- 繳件：將對保完璧之銀行通知書送至學務處，以憑辦免交註冊費用。
- 審核：學校將學生及其父母或學生配偶之資料送交教育部轉財政部，審查年收入。
- 撥款：年收入低於114萬或願意自付利息者，請銀行將其貸款金額撥入學校，不合格且不願以自付利息貸款者，轉請會計事追繳應負之註冊費用。
- 退費：學生若有多貸之金額，直接轉帳至學生之中國國際商銀或郵局帳號。
Q9就學減免問與答
A：資格：本校研究所、日間部（含第二部）、進修部各年級學生，凡具有卹內（或卹滿）軍公教遺族、現役軍人子女、身心障礙學生、身心障礙人士子女、低收入戶學生、原住民族籍學生等身分學生皆可申請。
證件：
| 優待身份別 |
附繳證件 |
軍公教遺族（卹內） |
一、撫卹令或年撫卹金證書，軍人遺族應繳交國防部核發之撫卹令、卹亡給與令、或軍人遺族就學證明書。公教遺族繳交銓敘部或教育行政主管機關核發之年撫卹金證書。
二、證件未登載申請優待學生姓名者，另附全戶戶籍謄本或戶口名簿影本乙份。 |
軍公教遺族（卹滿） |
一、撫卹令、撫卹金證書、或軍人遺族就學證書，軍人遺族領受一次撫卹金者在享受各種優待期限內准予比照卹滿辦理。
二、證件未登載申請優待學生姓名者，另附全戶戶籍謄本或戶口名簿影本乙份。 |
現役軍人子女 |
眷補證影本乙份 |
身心障礙學生 |
身心障礙手冊（檢視正本、繳交影本） |
身心障礙人士子女 |
一、身心障礙手冊（檢視正本、繳交影本）。
二、全戶戶籍謄本或戶口名簿影本乙份。 |
低收入戶學生 |
低收入戶證明文件（檢視正本、繳交影本） |
原住民學生 |
全戶戶口名簿影本乙份 |
辦理：每學期12月及5月辦理登記網址http://stuoffice.thu.edu.tw/reduce/
Q10導師依據導生名單及學生資料綜合紀錄表，對於學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等，應有充分之了解。
A：＊導師可透過「師生資訊系統」及「學生資料綜合紀錄表」了解學生。
＊請上師生資訊系統查詢（路徑：東海大學網頁→熱門連結→師生資訊系統→點選導師資訊輸入導師個人帳號及密碼）：導生名單、基本資料（修輔系、教育學程）、成績查詢（預警、排名、歷年成績）、互動紀錄、留言。
＊導師透過師生資訊系統登錄與學生之互動紀錄。
＊期末將「導師時間記錄表」送交各系導師業務承辦人，供系及院主任導師參閱，以便了解學生需求狀況。
＊院、系主任導師透過師生資訊系統，學生之互動紀錄了解學生狀況。
Q11學生發生重大問題或變故，應立即會同學生事務處做處理
A：＊系主任導師、系輔導教官、學生事務處是導師們進行導師工作的後盾。
＊遇到無法解決之疑難雜症，導師可與系所主管、學生事務處（如：諮商中心…）、系輔導教官等人討論。
＊遇到導師重大問題或變故，透過工作團隊（結合學務處、諮商中心、教官、助教、系所主管等相關人員）一起處理導生問題。
諮商輔導篇
1.Q：學生諮商中心可以協助導師那些事項？
A：學生諮商中心是一個具有彈性服務模式且提供多元項目的服務單位，透過個別諮商、小團體活動、班級講座、心理測驗實施與說明、會談場地借用、圖書借閱、同儕關懷活動及文宣資料發給等等的多樣服務型式，提供導師們有關學生各項生活適應、自我認識、人際關係、生涯探索、精神疾病諮詢等等之協助。導師可以透過電話（專線23590231，或學校分機2390-2393）、網路（helpline@thu.edu.tw）及校內各種可以連繫的管道，主動提出需要的協助需求，學生諮商中心輔導老師將與導師共同討論，盡全力提供必要的協助資源並安排相關的諮商與輔導活動。
2.Q：學生諮商中心和夜間諮商中心有什麼不一樣？
A：夜間諮商是學生諮商中心所提供的服務之一，在星期一到五的晚上七點半至八點半、八點半至九點半兩個時段，聘請專業的兼任老師值班為全校教職員生服務。星期一三五晚上有固定的心理諮商老師提供會談；星期二由台中榮總精神科社工師輪值；星期四則由台中榮總的精神科醫師輪值，提供診斷的協助及藥物諮詢服務。服務採預約制，預約專線23500891或學校分機2394、2395。
3.Q：當學生想找學生諮商中心老師會談時，導師可以協助的事：
A：當學生主動表示擬與學生諮商中心老師會談時，可以請該位學生透過電話、網路電子郵件聯絡，或是親臨學生諮商中心約定會談時間。如果學生因為害羞或不知所措而顯得猶豫時，可以請導師代為連絡學生諮商中心老師，我們將會主動與該位同學連絡，並與其確定服務的事項。
4.Q：當學生想更了解自己的時候，導師可以協助的事：
A：當學生主動與導師談及個人的願望與期許時，表示學生對導師對已建立信任感。導師可以透過傾聽、同理、關懷的方式，了解學生的需要與向度，導師除了可以以自身的楷模經驗及學習歷程作分享外，也可依學生個別的需要，在取得該位學生同意的情況下，與學生諮商中聯繫，由諮商中心老師安排心理測驗與會談。
5.Q：班上有學生發生意外或死亡時，導師可以做些什麼？
A：當班上有學生發生事故，導師可以及時發揮安撫同學們情緒的功能，凝聚共同面對危機事件的力量。導師除了可以分享自己內心的感受外，也可鼓勵學生表達自己的感受與想法，並且可聯繫學生諮商中心老師，提供個別諮商及班級的悲傷輔導，協助同學們一同度過傷痛。
6.Q：導師想幫學生安排心理測驗，可以如何聯絡？
A：心理測驗可以以個別或團體的方式來進行，老師只要直接以電話與學生諮商中心聯絡，安排測驗類別、時間及地點即可。因測驗類別的差異，施測及說明的時間也將有所不同，一般而言施測時間約20-40分鐘，施測結果的說明約需40分鐘。如果您想知道更詳細的測驗類別與功能，歡迎至中心的網站查詢（http://stuoffice.thu.edu.tw/counse/counse.htm），或打電話到學生諮商中心由輔導老師為您說明。
7.Q：當學生對未來生涯發展感到疑惑時，導師可以如何協助他？
A：當學生對於未來的生涯發展覺得困惑時，首先可以了解他需要釐清的是什麼？例如有些學生需要知道我讀這個科系將來的出路或發展如何，這個部分系上導/老師可以提供個人的經驗分享，以及有關該科系的職場相關訊息。如果學生是對於唸這個科系不感興趣，或者不瞭解自己是否喜歡這個科系時，便需要協助其探索自己真正喜歡的學習領域，此時導師可以將學生轉介給學生諮商中心，由專業人員協助學生做自我探索，讓他更了解自己的個性、價值觀與性向能力等，以協助其做選擇。
8.Q：當學生蹺課嚴重，或成績不理想時，導師可以如何協助他/她？
A：當學生開始出現頻繁的蹺課現象，或是成績不理想時，導師宜避免立即出現負面評價，例如認為這個學生不用功、逃避課業等等，或是採取漠視不加處理的方式，因為這將使問題更佳惡化。學生蹺課或成績不佳的原因非常多，可能包括學習上碰到困難不知如何克服、家裡發生變故、個人發生重大事件（例如情感因素、身體健康出問題、精神疾病等等），這個時候導師若能積極聯繫，關心瞭解學生蹺課與成績不佳的原因，並且適時提供適當的協助，都可以幫助蹺課的學生回到課堂上來，並改善學生的學習狀況。如果導師發現學生蹺課與成績不理想的原因需要專業人員協助處理，可轉介給學生諮商中心。
9.Q：當懷疑學生有憂鬱傾向時，導師可以如何協助她/他？
A：針對與有憂鬱傾向的學生接觸時，學生諮商中心提供以下幾點建議：
- 與學生接觸的時候可以先誠懇的表達關心，透過關懷學生目前的生活或學習的狀況，以及從學生的外表、神情及談話的內容與態度進一步了解、評估學生的情形。
- 憂鬱傾向的學生通常會有較多對自我或外在環境的負面思考，因此在了解學生問題的過程中導師老師若能避免責備或以過去的表現來質問學生，可以減少對話中的壓力，讓學生覺得被老師所接納。此外，太多的建議，也有可能會讓學生覺得自己不好而更加沮喪，也應盡量避免。
- 如果學生表示不願意談，老師可以表達尊重學生的意願，但依然歡迎他於其他的時間或覺得有需要時與您聯絡。如果您認為有需要，在取得學生的了解下，可以私下請班上和學生比較熟的同學多關心陪伴他。
- 如果老師認為學生憂鬱的傾向已相當嚴重，請聯絡學生諮商中心，我們將會與您討論了解學生的狀況，並於必要時進一步聯絡相關單位或資其他源共同給予協助。
10.Q：學生懷疑自己得了精神疾病，但又不敢（不想）去看醫生時，導師可以如何協助他/她？
A：精神疾病依患病的種類而會有不同的症狀表現，一般而言因為目前社會媒體的大力宣導，罹患憂鬱症的學生通常比較會有病識感，也較願意尋求協助，但如果是其他類型的精神疾病，例如精神分裂症或妄想型的精神疾患通常病識感會較低，就醫的動機也較弱，因此較難說服學生去接受醫生的診療。如果懷疑學生有精神疾病的症狀，可以先行了解其生活與課業學習的狀況，嘗試引導學生去思考症狀對其目前生活所造成的影響，再進一步鼓勵其就醫避免問題的惡化。另外學生諮商中心所提供的夜間諮商服務，多年來持續聘有台中榮總精神科的醫師值班，老師可以協助或鼓勵學生利用夜間的醫療諮詢，除了可減少學生直接到醫院就診的衝擊與防衛，也可針對學生的需要進行深入的評估與服務。
11Q.當學生發生情變時，我/導師可以如何協助他/她？
當您有機會得知您班上的學生遭遇重大的情感挫折時，可以從以下幾方面給予適時的協助。
(1) 傾聽
學生遭遇情變，心理難免悲傷痛苦，特別是如果已經交往多年，感情投入太深時，一時間可能還是感覺像世界末日，痛不欲生。這時候學生需要的不是長篇大論講道理，而是有機會讓他訴訴苦，發洩心中的鬱卒。適時的傾聽可以讓學生感受到您關心他，支持他，他比較有力量從傷痛中再站起來。
(2) 安排陪伴同學
學生若是剛剛遭逢情變，情緒可能十分低落。有時不僅無心上課，更有可能因為憂鬱、沮喪無法上課，或甚至有自殺的傾向。這時候可以安排他身邊比較有同理心，比較友善的同學陪伴。伴隨他走過情緒的低谷，給予精神上的支持，可以避免因憂傷過度又孤立無援而導致想不開的情形。
(3) 適時開導
當學生走過情緒的幽谷，或是情緒已經得到適度的宣洩之後，可以適時開導學生，幫助他們看到情感敗北並不是一件壞事。也許透過導師個人情感挫折經驗的分享，讓他們瞭解情感挫折似乎是人人都要經驗的事，畢竟第一次談戀愛就結婚的人幾乎微乎其微。如何從痛苦的經驗中學習長大成熟也是一件重要的功課。事後要能痛定思痛，理性分析，瞭解自己的優缺點，重新調整自己，重新再出發，讓自己活得更好，並為自己創造下一次成功的機會。
(4)? 轉介學生諮商中心
當學生的問題看起來比較複雜，傾聽、陪伴、開導都沒有辦法達到效果，或是學生情緒仍然低落，甚至有自殺的傾向時，可以轉介給學生諮商中心，由心理諮商師安排個別會談。此外，學生諮商中心兩性關係、人際關係方面的小團體也是學生可以參與學習的活動。
12Q.當的學生遭逢家變時，導師可以如何協助他？
當您班上的學生遭逢家庭變故時，也許是父母離婚、失業、破產、罹患絕症、病逝或意外身亡等情況都可能造成學生巨大的衝擊，如果調適不來，就容易衍生學生的課業問題、情緒障礙、生理、心理等問題。這時候，您可以運用下列幾點作法，來協助學生渡過家庭變故的危機。
(1)? 積極聆聽，允許表達悲傷及憤怒
學生遭逢嚴重家變時，往往要經歷震驚、否認、憤怒、困惑、空虛、沮喪、愧疚、恐懼…等悲傷的歷程。情緒的起伏變化很大，而且可能持續很長一段時間。這時候最需要別人聆聽他的心聲，聽他重複談論許多事，允許表達悲傷和憤怒。千萬不要說：別哭了！你應該振作起來！等言語，也不要阻止對方使用憤怒的字眼，積極聆聽及情緒的接納將有助於學生走過悲傷的歷程。
(2)? 片言隻字表達關心
可以用卡片、信件問候，或一通電話表達關心之意。學生會感受到導師的關懷之情，將較容易對導師產生信賴感，也較可能主動向老師尋求協助。
(3)? 肢體碰觸傳遞溫情
學生遭逢家變時，有時候不一定要和他說很多話，只要握個手或輕撫都可以傳遞溫情和憐憫。肢體語言表達的關心可能比語言的表達還要深刻。
(4)? 安排同學陪伴?
特別在學生遭逢巨大家變時，譬如親人意外死亡，在意外發生的頭一、二天格外需要有人陪伴。如果能安排一位善體人意的同學陪伴在旁，一方面有個談天的對象，比較容易抒解積鬱在心中的情緒，另一方面也可以提供實際的幫助。例如，向老師請假，打點飯食、處理身邊瑣事等。
(5) 提供實際的幫助
此時此刻學生需要的是具體的幫助。例如，協助申請急難救助金、提供醫療資訊、工讀機會，或是其他相關的資源。或許也可以直接問學生有什麼需要協助的事，以便適時提供實際的幫助。
(6) 保持聯絡
主動與學生保持聯絡，更瞭解學生的景況，才能適時提供必要的協助。
(7) 鼓勵學生尋求專業協助
在經歷悲傷的歷程時，如果學生無法獨立處理自己的情緒，或是情況變得十分嚴重時，可以鼓勵學生尋求學生諮商中心專業的協助。諮商中心可以提供個別諮商或悲傷輔導，也可以鼓勵參與支持團體。
課外活動篇
Q：課外組在做什麼?
A：課外組主要工作為輔導學生自治組織及社團，規劃並舉辦各項課外活動及輔導與學生自治相關之各項專案活動，豐富大學生活。
Q：學生自治組織有那些?
A：學生會（包括學生會行政中心及學生議會），畢業生聯誼會，研究生聯誼會及進聯會。
Q：學生社團有那些?
A：學生社團包括：系學會３４個、服務性社團１６個、藝術性社團１６個、體育性社團１４個、康樂性社團１４個、學術性社團１５個、聯誼性社團４７個；合計：１５６個。
Q：與學生自治相關之各項專案活動有那些?
A：學生會暨學生社團幹部研習營、學生議會議事規則研習營、動、靜態迎新活動、平價運動、社團幹部講習會、社團指導老師座談會、社團負責人研習營、各系合唱比賽、各系啦啦舞比賽、社團網頁製作研習、社團網頁比賽、東海文學獎徵文比賽、表演藝術月及各性質社團聯合成果展。
Q：課外組與學生社團辦公室位置在那裏？
A：本校敦煌書局對面一樓辦公室為課外組，課外組樓下為社團辦公室，樓上為學生會辦公室。
Q：課外組服務時間？
A：０８：００－１２：００、１２：００－１３：３０（中午不打烊，有值班老師在）１３：３０－１７：００
Q：課外組連絡方式?
A：電話：２３５９０１２１＃２３６０－２３６７，專線：２３５９５００９，傳真：２３５９６４５１
網址：http://stuoffice.thu.edu.tw/active/active.htm
8.Q：社團獎學金的金額與申請方式
A：申請資格凡參加社團活動表現優異者皆有資格申請。
生活住宿飲食篇
Q：導師面對學生安全事件該如何處理？
A：導師處理校園安全爾發事件，切忌慌張，首次面對校安事件時先找尋協助，勿單打獨鬥，以免思慮不周造成更大遺憾，處理校園安全各項偶發事件應掌握下列三原則：
ㄧ、發現快：
發現問題，保持冷靜，儘速了解問題之程度及概況，進行搶救、保持現場。
二、反應快、處理快
1.學生安全維護管制、緊急送醫之處置。
2.通報反映學務處、軍訓室、系辦公室及系主任，共同協助處理。
三、後續處理及結案：
1.持續照顧受傷學生：醫護協助、心理輔導、學習生活調整、行政支援。
2.聯繫及安撫家長情緒，並給予必要之協助。
3.由學校統一對外發言不擅自對媒體。
4.參與學校專案後續處理小組（必要時）。
5.專案向上級呈報事件處理報告表（必要時）。
Q：導師或學生遇到任何問題須協助時該怎麼辦？
A：請打24小時服務專線：（04）23509595－緊急時
（04）23590303
校內專線：2350、2351－晚上10時前
Q：當您在校內餐廳發現餐飲衛生問題或消費糾紛時，該向何單位申訴？
A：本校申訴案件受理單位：學務處生輔組。
本校教職員工生，在校園餐飲申訴案件項目得依下列問題提出申訴
:安全衛生、標示說明、度量衡、價格、包裝、品質等事項
Q：學生如何辦理兵役緩徵及後備軍人儘後召集申請？其限制條件為何？
A：凡本校入學之新生、轉學生、復學生，在入學註冊之日（含）前，應依規定填具「學生兵役基本資料調查表」繳回學務處生活輔導組，據以辦理緩徵及儘召申請事宜。
緩徵及儘召申請限制：逾三十三歲者，不得申請兵役緩徵；大學部逾三十五
歲、研究生逾四十歲者，不得申請後備軍人儘後召集。
其他有關兵役問題可洽生輔組廖瑞芳先生（04）23590273、校內線：2315
Q：在學及齡役男出國如何申請？其限制為何？
A：短期出國（觀光）：己辦理緩徵申請者，自行至入出境管理局網站辦理出境申請；尚未辦理緩徵申請者，親至戶籍所在地鄉（鎮、巿、區）公所申請。出境期限最長不得逾二個月。
在學役男因奉派或推薦出國或實習等原因申請出境者：由推薦單位（院系、國教室等）檢附相關證明及護照影本資料並造冊，向所屬直轄巿、縣（巿）政府提出申請，經核准後，役男應於一個月內持核准函及護照正本至所屬直轄巿、縣（巿）政府加蓋出國核准章。出境期限最長不得逾一年。
Q：學生操行成績如何申請？
A：在校學生請攜帶學生證親自至生輔組申請，若已畢業或修、退學學生請攜帶
身分證或駕照至生輔組辦理。
若因故不能親自前來辦理，需寫委託書並附學生證或身分證影本至生輔組辦
理。
Q：女生超過門禁時間如何返宿？
A：一、填寫放置在女舍門口之遲歸登記單→按女舍門口右邊對講機請工讀生開
門→持學生證及遲歸登記單交予工讀生核對→核對本人無誤後開門進入?
→記錄一次遲歸。
二、＊遲歸第一次由女指室書面通知家長及本人。
＊達第二次由女指室通知家長、導師、輔導教官及本人。
＊達第三次除通知上述師長外並勒令下個學期遷出宿舍（一年級學生須住滿一學年），並取消下學年宿舍申請權。
＊達第四次起，每次舍區服務二小時，情節嚴重者，則記過以上處分。
三、因課業需要，得事先提出遲歸申請，但須經指導老師書面證明，並於當日下午四點以前完成手續，則不列記遲歸。
Q：至女舍會客須注意什麼？
A：
一、寢室內會客應先至女舍警衛室登記，由受訪學生出來帶領，始可進入。
二、室內會客來賓限家屬或女性朋友。
三、會客時間：女賓—早上八時至晚上九時。
男賓—早上九時至十一時四十分、下午二時至五時三十分。
四、男賓如須進入女生餐廳用餐，請出示教職員生證明，用餐時間為上午十一時三十分至中午十三時；下午十六時至十七時三十分。
五、來賓離舍時，應至女舍警衛室辦理註銷手續。
Q：男生宿舍實施之『宿舍夜間安寧措施』內容為何？
A：為改善宿舍夜間安寧品質，營造良好居住環境，男生宿舍於92年9月1日起實施下列措施：
一、各寢室須於夜間十二時自動關閉寢室大燈，入夜活動請使用個人檯燈照明。
二、熱水供應為下午四點半至夜間十二點止，考量個別需求另於第11、12及30棟延伸供應至凌晨一時及上午七時至十時。
三、夜間個人電腦如正在打電玩、聽音樂，使用者須帶上耳機。
四、女生訪客請於夜間十一時離開男生宿舍區域。
五、違反規定同學，男指室除依校規、生活公約簽處，個人違規事實並函送導師、系教官、家長等共同協助輔導。
備註：適逢期中、末考試，水電管制時間將延至凌晨二時。
Q：住宿生於住宿期間如需使用車輛進出校園，如何辦理？
A：
一、有行動不便、從事系際校園活動等情形者：，可執診斷證明或學會公文等文
件、個人行照、駕照呈予交通安全組審核，申請短期許可臨時證，如需延期，
再依此程序辦理即可，
二、有行動不便長期使用者：需向事務組領取申請書，呈學務長同意後，即可向
事務組領取長期通行證。
三、住宿生搬運行李：於開學註冊日、期終考最後日前後三天期間，住宿同學可
憑學生證直接進出校園，如於學期中有搬運行李需求，則須至男、女生指導
室填寫『車輛出入校園申請證明』，後再持証明書與學生證至交安組換發臨
時通行證，惟最晚於當日夜間十點前出校門。
僑生暨外籍生篇
問：有關僑生醫療投保狀況為何?
答: 新僑生自抵台起算四個月先行參加「僑生傷病醫療保險」，居住屆滿四個月時起，一律參加全民健康保險，所以僑生在台期間是有醫療保險作為保障的。
問：有關僑生及外籍生之特殊教務規定為何?
答: 依據本校學則第31條規定「僑生、外國學生、……學生，學期學業成績不及格科目之學分數，累計兩次達該學期修習學總數三分之二者，應令退學。」
問：如何協助清寒僑生在本校順利就學?
答: 除部份僑生可獲得教育部核發「清寒僑生助學金」，及僑務委員會「補助在學僑生工讀金」外，尚可由本校勞作教育處安排工讀及申請校外各類獎助學金。另外，94學年度起本校新設立兩項獎學金:「東海大學僑生獎助學金」、「東海大學僑生及國際學生就學貸款利息補助金」，期能提供清寒僑生更多資源及協助。
問：僑生遭遇急難時如何給予協助?
答: 當僑生因家庭發生重大變故、經濟來源斷絕，或家中匯款未到，急需金錢週轉時，僑外組均視狀況協助申請本校學生急難救助金，或轉介工讀機會、提供無息短期濟助貸款等，以解其燃眉之急。若因經濟困境無法於註冊時籌足學雜費，可協助申請暫緩繳費。
問：僑生及外籍生在校外打工需注意些什麼？
答：自93年1月15日起，外國留學生、僑生及港澳生在校外打工，應向行政院勞工委員會申請「工作許可證」，申請書可逕洽僑外組索取，或至勞委會職業訓練局網站「外國專業人員工作許可」專區下載及查詢相關資訊。其工作時間除寒暑假外，每星期最長為16小時。
衛生保健篇
外傷該怎麼處理？
一、 止血：用無菌紗布或衛生棉，直接壓蓋於傷口上止血，並抬高傷肢。
二、 先用冷開水或自來水清洗至完全乾淨。
三、 以棉籤擦乾。
四、 再擦優碘。
五、 傷處若在肢體無衣物摩擦處，可不用蓋紗布。
六、 傷口大而深應送醫縫合。
七、 傷口很髒或鐵鏽類所致外傷，應至醫院注射破傷風抗毒素。
扭傷時該怎麼辦？
一、扭傷的定義：關節周圍之韌帶、肌腱、血管及結締組織，因外力作用而受
傷的現象。
二、症狀：
1、 腫脹、壓痛，活動時疼痛及活動受限。
2、 瘀血，因傷處微血管破裂。
三、緊急處理：
1、 休息：立刻停止運動或用扭傷的關節繼續走路，此時絕不可推拿或用力
按摩。
2、 抬高扭傷肢體及扭傷痛點的直接持續指壓10∼15分鐘，以減少患部出血。
3、 局部冰敷20分，休息10分連續數次，以減少傷處出血、腫脹及減輕疼痛
與肌肉攣縮。無繼續出血及腫脹後（大約扭傷24∼48小時），方可泡熱水
及按摩。
4、若有嚴重劇痛，可能是脫臼或骨折，應送醫院檢查，作進一步處理。
暈倒要如何急救？
一、定義：暈倒是血壓下降，脈搏快而弱，引起腦組織暫時性缺氧，造成部份
或完全失去知覺的現象。
二、症狀：臉色蒼白、暈眩、手腳麻木、噁心、盜汗、皮膚冷濕、視力可能發
生障礙。
三、預防：當有以上症狀時，應立即蹲下或平躺將頭放低，以防暈倒。
四、急救：
1、 將病人移至陰涼處。
2、 有嘔吐者，應側臥，以防嘔吐物吸入肺部。
3、 無嘔吐病人平躺，下肢抬高，鬆解頸、胸部衣服，保持呼吸道通暢。
4、 病人未甦醒，不可給任何飲料。
5、 若病人清醒，因血糖過低（如未吃早餐），可給予糖水。
6、 若未馬上恢復知覺，應送醫治療。
感冒該如何預防？
一、症狀：打噴嚏、流鼻水、頭痛、發燒、喉嚨痛、咳嗽…等。
二、感冒是自癒症，大約3∼7天，不吃藥也可以痊癒。原則上，感冒要快好，
需要吃得下（多喝水、多吃飯）、睡得著（多休息、不熬夜），靠自己的抵
抗力來痊癒。
三、醫師所開的感冒藥多為減輕症狀（止痛、退燒、止流鼻水、止咳），使患者
舒服一點。但若產生續發的細菌感染或有其他併發症（如中耳炎、鼻竇炎、
支氣管炎等），則需加抗生素來治療。抗生素須遵醫囑每六小時服一次，夜
間也要起床服用。時用時停，易生抗藥性。
四、預防感冒的原則：
1、避免感染：感冒是飛沫傳染，故勿與患者太親近；少上公共場所。
2、增強自身的抵抗力。
3、要有均衡而營養的飲食。
4、充分的水份供應。
5、足夠的休息。
6、適度的運動。
燙傷要如何處理？
一、將傷處放在自來水下輕輕沖洗或浸在冷水中，直至疼痛停止，以減低燙傷
表皮溫度，防止傷害加深。
二、不要急著塗油膏或用土方法（如草藥、漿糊、牙膏、香皂或醬油等），反而
妨礙皮膚散熱及增加感染機會。
三、有水泡不可刺破，以免感染。
四、送醫處理。
蜂螫預防及處理
一、 預防：
1、 郊遊時戴白色帽子，穿淺色衣服。
2、 勿使用化妝品、香水。
3、 食用後之食物，應收藏妥當。
二、 處理：
1、 用消毒的針挑出或用磁卡側刮螫刺。
2、 用清水沖洗被螫傷的皮膚。
3、 局部冰敷。
4、 儘速送醫。
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